４年生の「現代の国語」の授業で学習した「対比の関係」を活用して、「わたしの『○○の東西』」として、レポートにまとめました。

今回は、そのレポートの内容をグループ内で発表する時間でした。

４年生とは思ないほどの堂々とした発表で、グループ内では拍手や歓声がおこることもありました。

どれも力作のレポートばかりで、見ている私が一番楽しんだかも…♡